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    英语课堂大胆创新 分层教学初见成效
    • 作者:谢长林 更新时间:2018/3/22 14:39:34 【字号: 】 本条信息浏览人次共有


    春风送暖,杨柳拂堤,盛世两会的喜讯在神州大地传递,改革创新的浪潮在各行各业中争相掀起。在教育改革创新的洪流中,我校英语课堂教学率先突破,根据学情实行分层教学,目前已初见成效,本期主动承办了市直属小学、经开区小学英语分层教学研讨会。21日,德阳市直属小学、经开区小学的有关领导和部分英语教师齐聚东汽小学,共同研讨小学英语分层教学。

    我校针对小学生英语学习两极分化随年级升高而逐渐严重的现象,首先在三年级开展教学改革,我们大胆创新,力求教学中为不同的孩子提供不同难度的英语教学资源和教学模式,实行分层走班制,打乱原有班级编制,设置英语创优班和争优班。今天,我校两位年轻英语老师基于分层教学改革进行了同课异构,于小芹老师和黄希老师分别在争优班和创优班各授课一节,与会老师纷纷为她们高效而精彩的课堂点赞。课后,市教科所英语教研员杨万福老师、旌阳区教科所英语教研员冯婷老师以及岷山路小学高鹏副校长、德阳外国语学校龙礼江主任,分别对两位老师的课和我校的分层教学改革进行了高度评价和专业评点。会上,罗建校长对我校英语分层教学改革进行了专题介绍,就教学改革的背景、分层依据、分层形式、师资配置、评价体系及初步成效等作了详细说明。冯婷老师还为与会老师作了《英语分层教学的方法与原则》的专题讲座,对小学英语分层教学改革进行具体指导。

    改革创新是我国新时代各项事业蓬勃发展的第一要务,教育教学改革要迎头而上,希望我们的大胆改革能够探索出小学英语教学的新路子,同时带动其它学科的课堂改革创新,为德阳基础教育增色添彩。





     


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